我省国家重点学科建设取得重大进展

国家重点学科是国家择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究、增强社会服务功能的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，是高等教育质量的重要标志。

在2007年结束的新一轮国家重点学科评估和增补工作中，我省国家重点学科建设此次取得了重大进展，共有14个一级学科、77个二级学科评选为国家重点学科，与“十五”时期的35个国家重点学科相比，增加了一倍多。省属高校更是取得了骄人的成绩，在“十五”时期8个国家二级重点学科基础上，增加到了2个一级学科和19个二级学科。

我省这次在国家重点学科评选工作中喜获丰收，是多年来加强学科建设成果的集中体现，特别是进入“十五”以来，重点学科建设目标更加明确，思路更加清晰，力度不断加大，省级财政投入经费达1.32亿元。在政府投入引导下，各校在学科建设的经费投入上都给予倾斜。由于重点学科建设体现了重点建设、相对集中、分类办学的指导思想，打破各学科平均发展格局，调动了学校积极性，大部分高校配套投入超过规定的1:1。据不完全统计，“十五”期间省级重点学科获得学校直接经费投入近3亿元。全省高校用于学科建设经费总计达11亿元，其中主管部门专项经费4.9亿元（占44.55%）、学校投入4.1亿元（占37.27%）、学科自筹2亿元(18.18%）。实现了投资主体多元化，做到了把有限人力、物力、财力资源配置到经济发展和社会进步急需的重点学科。

我省重点学科已经成为培养高层次人才的重要基地。“十五”期间，国家和省二级重点学科共授予博士学位926人，硕士学位6045人；教学科研条件有了很大改善，教学科研仪器设备总值由2001年4.32亿元增加到2005年10.2亿元；重点学科科研能力得到很大提高，科研经费达到7亿元，获国家及省部级奖511项（其中获国家三大奖二等奖12项），被SCI、EI、ISTP检索的论文达到2206篇。我省获得的全国优秀论文全部出自国家级和省级重点学科；高校获得的国家三大奖均出自国家级和省级重点学科；61个省级重点学科的实验室成为省部级重点实验室；国家级教学成果奖和全国高校教学名师也都均出自重点学科；重点学科在各高校相关学科发展中起到明显的引领和辐射作用，在知识创新、人才培养、社会服务方面发挥了重要作用。

目前，省教育厅根据教育部的通知精神，已安排省内此次新增国家重点学科编制“十一五”建设规划，进一步把国家重点学科的建设工作落到实处。

发：省领导，财政厅，科技厅